BELAJAR PANJANG PENDEK BUNYI

Perhatikan Lirik Lagu di Bawah Ini... Perhatikan Panjang Pendek Bunyinya yaaa..



  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Analisis Persamaan dan Perbedaan Pembelajaran yang mengintegrasikan TIK dan Pembelajaran yang tidak mengintegrasikan TIK




Kegiatan A
Kegiatan B
  • Siswa membaca sebuah paragraf
  • Siswa mendiskusikan dalam kelompok tentang teks tersebut dan menggolongkan kedalam jenis bentuk paragraf deskripsi
  • Siswa menuliskan karakteristik teks tersebut
  • Salah satu perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi
  • Siswa lain menanggapi dan memberikan masukan
  • Siswa menulis pokok-pokok pengamatan
  • Siswa ditugasi mengamati kantin sekolah
  • Siswa secara perorangan menuliskan paragraf deskripsi dari hasil observasi di kantin
  • Siswa memasang hasil kerjanya dalam papan pajangan setelah mendapat rekomendasi oleh guru

  • Siswa membaca sebuah paragraf
  • Siswa mendiskusikan dalam kelompok tentang teks tersebut dan menggolongkan kedalam jenis bentuk paragraf deskripsi
  • Siswa menuliskan karakteristik teks tersebut
  • Salah satu perwakilan kelompok mempresentasikan hasil diskusi
  • Siswa lain menanggapi dan memberikan masukan
  • Siswa menulis pokok-pokok pengamatan
  • Siswa ditugasi mengamati kantin sekolah
  • Siswa secara perorangan menuliskan paragraf deskripsi dari hasil observasi di kantin dengan menggunakan pengolah kata (MS Word)
  • Siswa mengirimkan hasil kerjanya ke guru dan teman lainnya melalui mailing list
  • Siswa lain memberikan komentar atau umpan balik terhadap minimal tiga karya siswa lain melalui mailing list tersebut
  • Setiap siswa secara individu mencetak hasil karyanya dan memajangnya di papan pajangan sekolah.


Analisis Persamaan dan Perbedaan 

Persamaan
Perbedaan
Kegiatan A
Kegiatan B
Kegiatan membaca serta menganalisis karakteristik paragraph deskripsi


Siswa diberikan kesempatan untuk Mendiskusikan mengenai jenis bentuk paragraf deskripsi melalui diskusi kelompok


siswa diberikan kesempatan untuk mempresentasikan hasil diskusinya dan saling berpendapat satu sama lain


siswa diberikan ruang untuk melakukan kegiatan observasi sebagai dasar untuk menyusun sebuah paragraph diskusi


siswa menuliskan hasil observasi dalam bentuk pokok-pokok pengamatan
Siswa menuliskan dalam bentuk tulisan tangan di sebuah kertas
Kegiatan mengintegrasikan TIK dengan cara siswa menuliskan hasil pengamatan dengan menggunakan aplikasi MS word  
Siswa diberikan kesempatan untuk mengkomunikasikan hasil diskusi dengan menempelkan hasil penganatan di papan pajangan
Berdasarkan rekomendasi dari guru
Siswa mencetak hasil pengamatan dan menempelkannya di papan pajangan

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Rancangan Pembelajaran yang mengintegrasikan TIK

Kelas   : 3
Mapel  : IPA
Bab      : Makhluk Hidup

Tujuan : Siswa mampu mengelompokan makhluk hidup berdasarkan tempat hidupnya di lingkungan sekitar rumah.

Kegiatan yang dilakukan :
Guru menjelaskan terlebih dahulu mengenai pengelompokan makhluk hidup berdasarkan tempatnya melalui video pembelajaran mengenai pengelompokan makhluk hidup.

Siswa diberi pekerjaan rumah untuk mengamati makhluk hidup yang ada di sekitar lingkungan rumah. Kemudian siswa diminta untuk mengunjungi blog guru dengan alamat miftahudin26.blogsot.co.id untuk melihat tugas yang harus dikerjakan .

TUGAS YANG HARUS DIKERJAKAN :
Siswa memilih salah satu topik
1.       Hewan yang hidup di darat
2.       Hewan yang hidup di air
3.       Hewan yang hidup di darat dan di air (dua alam)
Setelah itu, siswa diminta untuk memotret hewan-hewan yang sesuai dengan kriteria yang mereka temui di sekitar rumah.


Kemudian siswa memindahkan foto tersebut kedalam Microsoft Word yang selanjutnya dikirim ke e-mail guru dan  di cetak untuk ditempelkan di majalah dinding kelas.

  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS

Bangun Datar dan Sifatnya


Jenis bangun datar bermacam-macam, antara lain persegi, persegi panjang, segitiga, jajar genjang, trapesium, layang-layang, belah ketupat, dan lingkaran.
Nama-nama Bangun Datar :


1. Persegi Panjang, yaitu bangun datar yang mempunyai sisi berhadapan yang sama panjang, dan memiliki empat buah titik sudut siku-siku.

2. Persegi, yaitu persegi panjang yang semua sisinya sama panjang.

3.Segitiga, yaitu bangun datar yang terbentuk oleh tiga buah titik yang tidak segaris.. macam macamnya: segitiga sama sisi, segitiga sama kaki, segitiga siku-siku, segitiga sembarang

4.Jajar Genjang, yaitu segi empat yang sisinya sepasang-sepasang sama panjang dan sejajar.

5.Trapesium, yaitu segi empat yang memiliki tepat sepasang sisi yang sejajar.

6.Layang-layang, yaitu segi empat yang salah satu diagonalnya memotong tegak lurus sumbu diagonal lainnya.
7. Belah Ketupat, yaitu segi empat yang semua sisinya sama panjang dan kedua diagonalnya saling berpotongan tegak lurus.
8. Lingkaran, yaitu bangun datar yang terbentuk dari himpunan semua titik persekitaran yang mengelilingi suatu titik asal dengan jarak yang sama. jarak tersebut biasanya dinamakan r, atau radius, atau jari-jari.

SIFAT-SIFAT BANGUN DATAR

Persegi 



·         Mempunyai 4 sisi
·         Keempat sisinya sama panjang 
·         Diagonalnya membagi 2 sama panjang 
·         Keempat sudutnya sama besar 
·         Mempunyai 4 simetri lipat 
·         Mempunyai 4 simetri putar




Persegi panjang 

·         Mempunyai 4 sisi
·         Sisi-sisi yang berhadapan sejajar dan sama panjang 
·         Diagonalnya membagi dua sama panjang 
·         Keempat sudutnya sama besar 
·         Mempunyai 2 simetri lipat 
·         Mempunyai 2 simetri putar


Segitiga 

Mempunyai 3 sisi

Macam-macam segitiga :
a. Berdasarkan besar sudut 



1.                   Segitiga lancip : segitiga yang besar sudutnya kurang dari 90
2.                  Segitiga siku-siku : segitiga yang besar sudutnya 90
3.                  Segitiga tumpul : segitiga yang besar sudutnya lebih dari 90
b. Berdasarkan panjang sisi 



1.                   Segitiga sebarang : segitiga yang ketiga sisinya tidak sama panjang
2.                  Segitiga sama sisi : segitiga yang ketiga sisinya sama panjang 
3.                  Segitiga sama kaki : segitiga yang dua sisinya sama panjang


 

Jajar genjang 

·         Mempunyai 4 sisi
·         Sisi-sisi yang berhadapan sama panjang dan sejajar 
·         Diagonalnya saling membagi dua sama panjang 
·         Sudut-sudut yang berhadapan sama besar 
·         Tidak mempunyai simetri lipat 
·         Mempunyai 2 simetri putar


Trapesium 

·         Mempunyai 4 sisi
·         Sisi-sisinya tidak sama panjang 
·         Diagonalnya tidak membagi dua sama panjang 
·         Mempunyai 1 simetri putar

Layang-layang 

·         Mempunyai 4 sisi
·         Mempunyai 2 pasang sisi yang sama panjang 
·         Diagonalnya saling tegak lurus tetapi tidak semua diagonal membagi dua sama panjang 
·         Sudut-sudut yang berhadapan tidak semua sama besar 
·         Mempunyai 1 simetri lipat 
      Mempunyai 1 simetri putar


Belah ketupat
Mempunyai 4 sisI
Keempat sisinya sama panjang
Sudut-sudut yang berhadapan sama besar 
Diagonalnya saling tegak lurus membagi dua sama panjang 
Mempunyai 2 simetri lipat 
Mempunyai 2 simetri putar



Lingkaran 



Mempunyai simteri lipat yang tak terbatas
Mempunyai simetri putar yang tak terbatas















  • Digg
  • Del.icio.us
  • StumbleUpon
  • Reddit
  • RSS